原文标题:同情心有多重要?“冷血”的孩子可以被社会淘汰!家长不要介意

小张是幼儿园的新手教师,幼儿园里的几个孩子一看到别人哭就跟着哭,让她有点头疼。但事实上,“哭的爱”是这些孩子富有同情心的外在表现。一般来说,这样的孩子很少会更好地帮助别人,善待别人,主动伤害别人。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)你们也在网上看到了很多关于校园暴力的新闻。里面的施暴者大部分是因为缺乏同情心,所以同情心对孩子的成长来说是社会稳定必不可少的。父母应该学会培养孩子的同情心。(大卫亚设,北方执行部队)。

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教他体验各种感觉

要想让孩子有同情心,家长应该先引导他体会各种感觉。比如孩子得到玩具的时候手舞足蹈,妈妈可以问他现在心情好不好,能不能注意到自己的感情体验。威廉莎士比亚,哈姆雷特,家人)孩子做淘气的事情时,妈妈生气的时候,妈妈也要告诉孩子自己因为什么生气,引导孩子承认错误。父母把孩子当成成年人,大胆地表露各种感情,有助于理解别人的感情,获得强烈的同情。(一个家庭)。

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称赞孩子的适当行为

孩子表现出自己的同情心时,父母要及时学会称赞他的这种表现。要让他知道他做的是对的。约翰肯尼迪。例如,有些孩子走在路上,看到乞讨者或流浪动物就会哭。这个时候家长不能疏忽,孩子的哭声也不能停止,要及时注意到他的同情心,让自己觉得可怜,能及时做出帮助他们的行动。那么孩子的同情心就能在大自然中保存下来。

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家长要做榜样

父母是否为子女树立了富有同情心的榜样是他能否得到同情的一个非常重要的影响因素。因为父母的实际行为实际上比口头教育更能对孩子起作用。如果父母在带孩子坐公共汽车时能主动给老人让座,那孩子以后也会培养帮助让座的行为。另一个例子是,如果父母买东西时对服务员无礼,孩子也不能变得富有同情心。大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),所以父母应该注意自己的言谈举止,为孩子树立好榜样。

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观察别人的善意

通过别人的善意行为,家长也可以对子女进行同情教育。例如,看到别人给老弱病残让座,父母可以对子女说这种行为很好,以后也可以这样做。或者给孩子读书的时候遇到书中的角色,做一些富有同情心的事情,家长也可以对角色称赞,潜移默化的孩子也可以有同情心。(另一方面)。

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一般来说,富有同情心的孩子在亲切、同情和帮助别人的同时,得到别人帮助的机会也会大大增加,他的成长环境会变得比较健康和和谐,这个社会也会因为这种帮助别人的行为而变得更加美好,最终实现一种良性循环。因此,父母应该学会培养孩子的同情心,最终会受益。

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